PROGRAM PENSISWAZAHAN GURU (PPG)-JUN 2011
Sunday, 28 October 2012
Friday, 5 October 2012
EXAM UNTUK PPG ambilan jun 2011 -SEMESTER 3 2012
|
TARIKH /
MASA
|
KOD
& SUBJEK
|
|
6 NOV
2012 (SELASA)
2.30 –
5.00
|
BAM3109
- PENDIDIKAN KURIKULUM BAHASA ARAB KBSR
|
|
7 NOV
2012 (RABU)
8.30 –
11.00 PAGI
|
EDU3106
– BUDAYA DAN PEMBELAJARAN
|
|
8 NOV
2012 (KHAMIS)
8.30 - 11.00 PAGI
|
PIM3105
- PENDIDIKAN IBADAH SEKOLAH RENDAH
|
|
9 NOV
2012 (JUMAAT)
8.30 –
11.00 PAGI
|
PIM3106
- PENDIDIKAN SIRAH SEKOLAH RENDAH
|
Tuesday, 15 November 2011
PEPERIKSAAN PPG (ambilan JUN 2011)
INFO TERKINI!!!!!
MAKLUMAN PERUBAHAN WAKTU PEPERIKSAAN.
19 NOV. 2011 - 2.00 PTG - 4.30 PTG -PIM3101
20 NOV.2011 - 2.00 PTG - 4.30 PTG -PIM3102
Sunday, 21 August 2011
Ahli Kumpulan WAJ3102....
SENARAI NAMA AHLI KUMPULAN
TUGASAN WAJ 3102(BAHASA INGGERIS)
| BIL | KUMPULAN | NAMA |
| 1 | 1 | JU ZAMRI BIN NOR ISHAK RUSLI BIN SIKH MUSTAFA MD.SAHPARI BIN MD NOR |
| 2 | 2 | SYAHRIL BIN SALLEH SAKINAH BINTI HAJI AHMAD ADIBAH BINTI GHAZALI |
| 3 | 3 | RAZALI BIN MAT SHAH NORMAZITA BINTI SAMAT ISMABAIZITA BINTI ISMAIL |
| 4 | 4 | NORHAYATI BINTI ABDUL HALIM@BAKAR ANI FADILAH BINTI SALLEH NOROLHUDA BINTI ABIDIN |
| 5 | 5 | RUHAYA BINTI HASAN MASITAH BINTI MAT DEWA NORSILAWATI BINTI MOHD ZAIN |
| 6 | 6 | HASNIZA BINTI ZAINUDIN NOOR HIDAYAH BINTI HUSSIN AINU AKBARINA BINTI SAYUTI |
| 7 | 7 | ROHANUM BINTI MAHMUD NORHAYATI BINTI ISMAN@ABDUL RAHIM ROHANI BT ALI |
Friday, 19 August 2011
JADUAL PENENTUAN TUGAS PROJEK -PIM3102- USTAZAH RUHAYATI
INSTITUT PENDIDIKAN GURU
KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA
JADUAL PENENTUAN TUGAS PROJEK
PROGRAM PENSISWAZAHAN GURU
| INSTITUT : IPG. KAMPUS TENGKU AMPUAN AFZAN, KUALA LIPIS | NAMA : |
| KURSUS : PIM 3102 PEDAGOGI PENNDIDIKAN ISLAM | JABATAN : PENDIDIKAN ISLAM DAN MORAL |
| TARIKH MULA: 20 / 08 / 2011 | TARIKH HANTAR : 01 / 10 / 2011 |
TAJUK : - STRATEGI , PENDEKATAN, KAEDAH DAN TEKNIK PENGAJARAN PENDIDIKAN ISLAM
SEKOLAH RENDAH
-PRINSIP PERKEMBANGAN ISI PELAJARAN DALAM SEMUA BIDANG PENDIDIKAN ISLAM
HASIL PEMBELAJARAN :
1. Menghasilkan folio yang berkaitan dengan strategi, pendekatan, kaedah dan teknik pengajaran dan
pembelajaran Pendidikan Islam.
2. Menghasilkan nota tentang prinsip perkembangan isi pelajaran dalam semua bidang Pendidikan Islam.
2. Menyediakan Rancangan Pengajaran Harian bagi mata pelajaran Pendidikan Islam.
OBJEKTIF:
Pada akhir tugasan ini pelajar dapat;
i ) Menghasilkan catatan / nota mengenai strategi, pendekatan, kaedah dan teknik pengajaran dan
pembelajaran Pendidikan Islam.
ii) Menghasilkan catatan / nota mengenai prinsip perkembangan isi pelajaran dalam semua bidang
Pendidikan Islam
iii) Merancang aktiviti pengajaran dan pembelajaran pendidikan Islam.
iv) Mempraktik ilmu dan teori yang berkaitan dengan kaedah-kaedah mengajar Pendidikan Islam
iv) Menyediakan Alat Bantu Mengajar dalam pengajaran dan pembelajaran Pendidikan Islam
v) Menyediakan Rancangan Pengajaran Harian bagi mata pelajaran dalam bidang Pendidikan Islam
vi) Menghasilkan satu catatan refleksi keseluruhan KKBI.
TUGASAN PROJEK
| INSTITUT : IPG.KAMPUS TENGKU AMPUAN AFZAN, KUALA LIPIS | NAMA PELAJAR : NO.KAD PENGENALAN: |
| KURSUS : PEDAGOGI PENDIDIKAN ISLAM : PIM 3102 | MARKAH : |
| TARIKH MULA: 20 / 08 / 2011 | TARIKH HANTAR : 01 / 10 / 2011 |
Kursus Pedagogi Pendidikan Islam ini memberi fokus kepada pengenalan strategi, pendekatan, kaedah dan teknik pengajaran dan pembelajaran Pendidikan Islam. Kursus ini juga memberi tumpuan kepada tajuk prinsuip-prinsip perkembangan isi pelajaran, pengelolaan sesi pengajaran dan pembelajaran Pendidikan Islam bagi semua bidang.Kursus ini juga bertujuan untuk melahirkan insan guru yang berilmu , berkeperibadian mulia, berkemahiran dan bersikap positif untuk membangun diri, masyarakat, alam sekitar dan negara ke arah mencapai kebaikan di dunia dan kesejahteraan abadi di akhirat.
Berpandukan JPT Kerja Kursus Projek ini , anda dikehendaki menyediakan perkara-perkara berikut;
1. Menjelaskan konsep strategi, pendekatan ,prinsip-prinsip perkembangan isi pelajaran, kaedah dan teknik P&P Pendidikan Islam.
2. Memilih strategi yang sesuai digunakan dalam pengajaran dan pembelajaran serta menyatakan kebaikan dan kelemahannya.
3. Membanding beza antara strategi, pendekatan, kaedah dan teknik pengajaran dan pembelajaran Pendidikan Islam sekolah rendah.
4. Menyediakan rancangan pengajaran harian (RPH) bagi mana-mana tajuk yang dipilih dari bidang-bidang Pendidikan Islam sekolah rendah.
5. Menyediakan Bahan Sumber yang berkaitan dengan tajuk yang dipilih
6. Menyerahkan hasil tugasan dalam bentuk soft copy dan hard copy.
7. Menyediakan satu catatan refleksi keseluruhan KKBI.
8. Bibliografi
9. Kolaborasi
Soalan ISL - PIM3102- Ustazah Ruhayati
1. Ruj. lanjut berkaitan dgn kepentingan dan kesan pemilihan strategi & pendekatan yg sesuai dlm pengajaran.
-masukkan bahan2 rujukan dalam folder individu
2.Perbincangan kesan strategi & pendekatan.
-membuat rujukan lanjut berkaitan dengan kepentingan & kesan pemilihan strategi & pendekatan yg sesuai
dalam pengajaran.
-masukkan bahan2 rujukan dalam folder individu
3. Mengkategorikan dan menyenaraikan kaedah-kaedah yg sesuai bagi setiap bidang dalam ulum syariah
-masukkan bahan2 rujukan dlm folder individu
4. Membuat rujukan mengenai prinsip perkembangan isi pelajaran dalam semua bidang pend. islam.
-mudah kepada susah
-diketahui kepada belum diketahui
-maujud kepada mujarrad
-khusus kepada umum
-dekat kepada jauh
5. Membuat rujukan mengenai konsep, prinsip-prinsip dan format perancangan semester, mingguan dan
harian
-membuat rujukan mengenai refleksi rancangan pengajaran yang telah dilaksanakan
-masukkan bahan2 rujukan dalam folder individu
2.Perbincangan kesan strategi & pendekatan.
-membuat rujukan lanjut berkaitan dengan kepentingan & kesan pemilihan strategi & pendekatan yg sesuai
dalam pengajaran.
-masukkan bahan2 rujukan dalam folder individu
3. Mengkategorikan dan menyenaraikan kaedah-kaedah yg sesuai bagi setiap bidang dalam ulum syariah
-masukkan bahan2 rujukan dlm folder individu
4. Membuat rujukan mengenai prinsip perkembangan isi pelajaran dalam semua bidang pend. islam.
-mudah kepada susah
-diketahui kepada belum diketahui
-maujud kepada mujarrad
-khusus kepada umum
-dekat kepada jauh
5. Membuat rujukan mengenai konsep, prinsip-prinsip dan format perancangan semester, mingguan dan
harian
-membuat rujukan mengenai refleksi rancangan pengajaran yang telah dilaksanakan
Tugasan WAJ3102
SHORT COURSEWORK WAJ3102
Sat Aug 20 13:35
KM 10 JALAN PADANG TENGKU
KUALA LIPIS
PAHANG DARUL MAKMUR
KURSUS PROGRAM PENSISWAZAHAN GURU
MOD PENDIDIKAN JARAK JAUH (PJJ)
SHORT COURSEWORK
PROGRAMME : PPG NAME :
COURSE : ENGLISH LANGUAGE PROFICIENCY (WAJ 3102) SEMESTER : ONE
TASK DATE SET : 20.08.2011
(3rd INTERACTION) DATE DUE: 05.09.2011
Coursework Questions
There are THREE parts of the assignment. Work in groups of three to complete all the tasks.
A. Knowledge Acquisition (20%)
1. Select an authentic text between 150 – 200 words (e.g. newspapers, magazines, brochures etc.) and identify TWO words that fit into the word classes mentioned below. Acknowledge the source of the article.
• Noun
• Determiner / Article
• Pronoun
• Adjective
• Adverb
(10 marks)
2. Identify any FIVE words and construct a NEW sentence for each word that you have identified to reflect a new word class.
e.g.
No. PRESENT Sentence NEW Sentence
Identified Word Word Class Sentence Word Class
1. The grey cat licks its fur. Adjective Grey is her favourite colour. Noun
2. They placed a bomb in the bank. Noun We are ready to bomb the palace. Verb
(10 marks)
B. Mastery of Knowledge and Skills (20%)
Select any short stories from a source of your preference.
Task 1:
1. State the name / title of the short story.
2. State its author.
3. State its publisher.
Task 2:
1. Read through the short story that you have chosen.
2. In NOT less than 250 words, write a synopsis of the story and state why do you choose the particular story.
(20 marks)
C. Attitude and Commitment (10%)
Reflection must be done INDIVIDUALLY.
Reflect upon your personal and professional learning experience in completing the coursework.
Write your reflection in NOT more than 200 words.
Marks will also be awarded based on your attitude and commitment in completing this coursework. As such, you are encouraged to frequently consult your lecturer for advice, opinions, guides, etc. either via online or face to face interaction.
(10 marks)
Prepared by: Verified by:
……………………………………. ……………………………….…
(NORHYISYAMUDIN B. KAMIL) (HJH. NORLIZA BT. DARUS)
Penyelaras Program PPG Jabatan, Ketua Jabatan,
Jabatan Bahasa Inggeris, Jabatan Bahasa Inggeris,
IPG K. Tengku Ampuan Afzan, IPGK. Tengku Ampuan Afzan,
27200 Kuala Lipis, Pahang. 27200 Kuala Lipis, Pahang.
Subscribe to:
Posts (Atom)